صدای رسا
2013-10-17, 10:55
http://ts3.mm.bing.net/th?id=H.4654465841366570&pid=15.1
نقش خانواده در شكل‌گيری شخصيت كودك و نوجوان امری بی‌بديل است چرا كه بی‌ترديد نخستين جامعه‌ای كه كودك آن را تجربه می‌كند خانواده است.
وی گفت: يكی از اصول روانشناسی آموزشی كودك و نوجوان كه به اثبات هم رسيده است توجه به اين نكته است كه پرداخت نمايشی به موارد تربيتی كه قرار است به كودك و نوجوان آموزش داده شود بسيار مؤثرتر از ساير شيوه‌های آموزشی است و لذا خانواده علاوه بر ترغيب فرزندان خود به تماشای تئاتر بايد خود نيز آنها را در اين امر همراهی كنند.
همراهی والدين با فرزندان تأثيرگذاری اثر نمايشی را بر روی آنها دوچندان می‌كند
دولت‌آبادی تصريح كرد: تأثير موارد آموزشی نهفته در يك نمايش كه خطاب آن كودكان و نوجوانان است زمانی دوچندان می‌شود كه آنها با والدين خود همراه شوند؛ چرا كه اين همراهی علاوه بر ايجاد بار عاطفی در محيط نمايشی موجب آن می‌شود كه توجه و اهميت آنها نسبت به تئاتر دوچندان شود و تماشای يك نمايش بازدهی مطلوبتری بر روی آنها داشته باشد چرا كه تجربه نشان داده است كه كودكان در محضر اوليای خود حال می‌خواهد والدين آنها باشد و يا اوليای مدرسه همواره چنين وانمود می‌كنند كه نسبت به چيزی كه مورد نظر آنهاست، حساس و دقيق هستند.
مدير دفتر تئاتر كودك و نوجوان حزوه هنری در ادامه گفت:
اين مسئله همچنين بايد در ميان اوليای مدارس و مربيان تربيتی نيز نهادينه شود كه بخشی از بار مسئوليتی دانش‌آموزان را می‌توانند بر دوش هنرهای نمايشی و توليد آثار تئاتری بگذارند كه به شكل غيرمستقيم اما مؤثر به انتقال مجموعه‌ای از مسائل آموزشی و تربيتی اقدام كنند.
توجه به ابزار مؤثر تربيتی در سنين كودكی اعمال فشارها در بزرگسالی برای اصلاح رفتار فرزندان را از بين می‌برد .
دولت‌آبادی تأكيد كرد: از آن سو نيز والدين بايد به اين موضوع توجه داشته باشند كه اگر سرمايه‌گذاری مؤثری در زمينه بالا بردن خلاقيت نمايشی و بصری فرزندان خود داشته باشند، خود به خود در آينده و در سنين بزرگسالی كه شخصيت آنها شكل گرفته است ديگر نيازی به اعمال فشارهای غيركارشناسانه به منظور اصلاح رفتاری آنها نخواهند داشت.
اين كارشناس تئاتر كودك و نوجوان در پايان گفت: در دسته‌بندی تئاتر برای كودك و نوجوان سه‌گونه تئاتری داريم؛ تئاتر كودك برای كودك، تئاتر بزرگسال برای كودك و تئاتر كودك برای بزرگسال كه در مورد اخير نيز كودكان به عنوان ايفاگران نقش‌های تئاتری مسائلی كه به نوعی خواست بحق آنها در امور تربيتی است را با والدين خود در ميان می‌گذارند و نتيجه آن كه اين تئاتر نيز نقش اصلاحی و ارشادی نيز برای والدين خواهد داشت.
منبع: ایکنا
نقش خانواده در شكل‌گيری شخصيت كودك و نوجوان امری بی‌بديل است چرا كه بی‌ترديد نخستين جامعه‌ای كه كودك آن را تجربه می‌كند خانواده است.
وی گفت: يكی از اصول روانشناسی آموزشی كودك و نوجوان كه به اثبات هم رسيده است توجه به اين نكته است كه پرداخت نمايشی به موارد تربيتی كه قرار است به كودك و نوجوان آموزش داده شود بسيار مؤثرتر از ساير شيوه‌های آموزشی است و لذا خانواده علاوه بر ترغيب فرزندان خود به تماشای تئاتر بايد خود نيز آنها را در اين امر همراهی كنند.
همراهی والدين با فرزندان تأثيرگذاری اثر نمايشی را بر روی آنها دوچندان می‌كند
دولت‌آبادی تصريح كرد: تأثير موارد آموزشی نهفته در يك نمايش كه خطاب آن كودكان و نوجوانان است زمانی دوچندان می‌شود كه آنها با والدين خود همراه شوند؛ چرا كه اين همراهی علاوه بر ايجاد بار عاطفی در محيط نمايشی موجب آن می‌شود كه توجه و اهميت آنها نسبت به تئاتر دوچندان شود و تماشای يك نمايش بازدهی مطلوبتری بر روی آنها داشته باشد چرا كه تجربه نشان داده است كه كودكان در محضر اوليای خود حال می‌خواهد والدين آنها باشد و يا اوليای مدرسه همواره چنين وانمود می‌كنند كه نسبت به چيزی كه مورد نظر آنهاست، حساس و دقيق هستند.
مدير دفتر تئاتر كودك و نوجوان حزوه هنری در ادامه گفت:
اين مسئله همچنين بايد در ميان اوليای مدارس و مربيان تربيتی نيز نهادينه شود كه بخشی از بار مسئوليتی دانش‌آموزان را می‌توانند بر دوش هنرهای نمايشی و توليد آثار تئاتری بگذارند كه به شكل غيرمستقيم اما مؤثر به انتقال مجموعه‌ای از مسائل آموزشی و تربيتی اقدام كنند.
توجه به ابزار مؤثر تربيتی در سنين كودكی اعمال فشارها در بزرگسالی برای اصلاح رفتار فرزندان را از بين می‌برد .
دولت‌آبادی تأكيد كرد: از آن سو نيز والدين بايد به اين موضوع توجه داشته باشند كه اگر سرمايه‌گذاری مؤثری در زمينه بالا بردن خلاقيت نمايشی و بصری فرزندان خود داشته باشند، خود به خود در آينده و در سنين بزرگسالی كه شخصيت آنها شكل گرفته است ديگر نيازی به اعمال فشارهای غيركارشناسانه به منظور اصلاح رفتاری آنها نخواهند داشت.
اين كارشناس تئاتر كودك و نوجوان در پايان گفت: در دسته‌بندی تئاتر برای كودك و نوجوان سه‌گونه تئاتری داريم؛ تئاتر كودك برای كودك، تئاتر بزرگسال برای كودك و تئاتر كودك برای بزرگسال كه در مورد اخير نيز كودكان به عنوان ايفاگران نقش‌های تئاتری مسائلی كه به نوعی خواست بحق آنها در امور تربيتی است را با والدين خود در ميان می‌گذارند و نتيجه آن كه اين تئاتر نيز نقش اصلاحی و ارشادی نيز برای والدين خواهد داشت.
منبع: ایکنا